Технологическая индустрия быстро меняется. Сегодня в мире, где технологии развиваются просто молниеносно, безопасность работы и экономическая мобильность зависят от одного — способности адаптироваться. И это неоспоримый факт. Человечество приближается к эпохе, когда студенты больше не смогут полагаться на начальный уровень программирования как простой путь к карьере в сфере технологий. Молодым людям придется проходить обучение по кибербезопасности и новым технологиям, таким, как искусственный интеллект, чтобы быть конкурентоспособными. Это неписаное правило отныне касается как мужчин, так и женщин, а о том, где в Бруклине последних обучают программированию, читайте на brooklyn-future.com.
Чего стремится достичь организация Girls Who Code
Girls Who Code, организация, стремящаяся готовить бруклинских студенток к тем профессиям, на которые есть спрос. Под эту категорию подпадают несколько профессий в сфере новых технологий и искусственного интеллекта, обеспечивая их соответствие стремительно меняющейся технологической отрасли.
В последнее время, а также в ближайшей перспективе, то есть следующих пяти лет, работа будет сосредоточена на построении сестринства и на том, чтобы произвести впечатление и приобрести влияние. Все это будет достигаться через организацию клубов для студентов, где они смогут исследовать программирование в веселой и дружеской атмосфере.
Что же такое эти клубы? Клубы — это бесплатные программы для всех учеников 3-12 классов любого уровня подготовки, позволяющие им присоединиться к команде, которая поддерживает сверстников и представляет собой образец для подражания. Именно для того, чтобы изменить мир, используют информатику. Клубы полностью бесплатные и предлагают интересные занятия по гибкой учебной программе, которая адаптируется к уникальным потребностям каждой студентки или студента.
По желанию они могут быть интегрированы в занятия, сосредоточенные на STEM, или проводиться после школы, в выходные или летом. К тому же занятия могут проводиться очно или полностью онлайн. Girls Who Code сотрудничает со школьными округами, сетями библиотек и программами внешкольной деятельности для запуска клубов в общинах по всей стране.
Кроме того, Girls Who Code меняют лицо технологий через сестричество. Известно, что для того, чтобы изменить представление о человеке в области технологий, нужно изменить культуру восприятия девушек, женщин и не бинарных лиц, как будущих лидеров в этой сфере. Это означает создание знаковых культурных моментов, которые меняют разговор, построение диалога.
Чтобы обеспечить девушкам, женщинам и не бинарным лицам место за столом переговоров в меняющемся технологическом ландшафте, следует задействовать весь спектр сетей, поддерживающих молодежь — направляющих их учителей, поощряющих родителей, и будущих работодателей, которые однажды их наймут на работу. Благодаря интеллектуальному лидерству Girls Who Code будет продолжать работать на этом поприще, став ведущим голосом в содействии инклюзивности в новых технологических профессиях для нынешней и будущей женской рабочей силы, являясь сторонником исключительно технологий добра.
Искусственный интеллект
Girls Who Code разрушает барьеры для искусственного интеллекта и других новейших технологий. А именно, здесь разработали учебную программу по искусственному интеллекту, которая должна охватить более 200 тыс. студентов в США. К тому же она запустит две новые программы по искусственному интеллекту и курс по обработке данных, а также здесь научат студентов использовать искусственный интеллект для финансовой грамотности, создания музыки и тому подобное.
Ни для кого не секрет, что гендерный разрыв в вычислительной технике не просто существует, он усиливается. К примеру, в 1995 году 37% специалистов по информатике составляли женщины, сейчас это лишь 24%. Причем этот процент будет снижаться, если никто ничего не будет делать. В Girls Who Code известно, что наибольший спад приобщения девушек в сферу информатики наблюдается в возрасте от 13 до 17 лет.
В организации честно признают, что исторические и институциональные барьеры, в частности, расовые предубеждения и дискриминация, как ни прискорбно, играют определенную роль в росте гендерного разрыва в информатике и в том, кто имеет доступ к возможностям в этих сферах. Girls Who Code сосредотачивают свою работу не только на гендерном разнообразии, но и на молодых женщинах, которые исторически недостаточно представлены в областях информатики.
Речь идет о тех девушках, которые происходят из мало представленных меньшинств, включая афроамериканцев и темнокожих, латиноамериканцев, многонациональных групп, коренных американцев или жителей Аляски и коренных гавайцев. Так же организация уделяет особое внимание девушкам из малообеспеченных семей, в частности, они имеют право на бесплатный или льготные обеды и тем, кто имеет недостаток опыта или доступа к информатике.
Поэтому в Girls Who Code признают и ценят взаимосвязь расы, этнической принадлежности, гендерной идентичности и самовыражения, класса, сексуальной ориентации, способностей, возраста, национального происхождения и религиозной или духовной идентичности. В этом сообществе приветствуют и обучают людей с разным происхождением, особенно тех, кто идентифицирует себя, как женщина, не бинарный или гендерно не конформный человек и хочет быть в женско-ориентированной среде.
Информатика и твое будущее
Прогнозируется, что количество рабочих мест в сфере компьютерных и информационных технологий с 2021 до 2031 года вырастет на 15%. Это сделает вычислительную технику одной из самых быстро развивающихся профессий на рынке труда в США, а соответственно и в Бруклине. При всем этом, женщины остаются недостаточно представленными в областях науки, технологий, инженерии и математики, составляя лишь 27% от современной рабочей силы STEM.
Они так же остаются недостаточно представленными в области информатики, и их участие снизилось с 37% в 1995 году до 22% в 2022 году. Таким образом, крайне важно изменить восприятие женщин информатики, предоставляя тренинги, которые бы пробуждали интерес к ее изучению и, предоставляли необходимые навыки для получения высшего образования и карьеры, связанных с программированием.
Стремясь преодолеть гендерное неравенство в сфере информатики и способствовать разнообразию, организация Girls Who Code предлагает две бесплатные виртуальные летние программы. Летнюю программу погружения и программу самостоятельного обучения. Они специально разработаны для девушек и не бинарных учениц старших классов. Летние программы направлены на повышение уровня знаний и повышение энтузиазма учащихся в информатике, а также на поощрение получения соответствующего высшего образования и карьеры.
Результаты исследований
Согласно исследованиям на эту тему, в среднем участники, этих двух программ имели значительно больше шансов выбрать отрасль, связанную с компьютерными науками, чем студенты сравнительной группы. Примерно 13,2% против 11,5% соответственно.
Кроме того, участники последовательно демонстрировали положительное влияние на специализацию в области, связанной именно с компьютерными науками, в большинстве исследованных студенческих групп.
Этот результат не зависел от того, были ли это белые, темнокожие, афроамериканцы, латиноамериканцы или студенты латиноамериканского происхождения. На результат не повлияло, насколько широко были представлены ранее эти студенты в вычислительной технике исторически. Так же не повлиял на результат исследования тот факт, какие студент или студентка имела предыдущие знания в этой области.
Источники: